Paradigma Pembelajaran Abad 21

SISWA WAJIB TAHU, 

SEPERTI INI PARADIGMA PEMBELAJARAN ABAD 21

Sudah sejak lama siswa terbiasa dengan cara belajar dengan mendengarkan materi belajar dari guru di kelas. Dengan sistem belajar seperti ini, siswa dinilai menjadi pasif dan hanya dimanjakan dengan mendengarkan penjelasan atau menyalin materi yang disampaikan guru. Seiring perkembangan zaman, banyak peneliti dan ilmuwan menggagas beragam metode pembelajaran yang dinilai lebih bagus dan mendorong siswa lebih aktif di dalam kelas. 

Merangkum dari akun Instagram Pusat Data dan Informasi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbud Ristek) menyampaikan informasi tentang sumber belajar dalam Paradigma Pembelajaran Abad 21.

Paradigma pembelajaran abad 21 

Tahukah kamu, apa itu sumber belajar dalam Paradigma Pembelajaran Abad 21? Pusat Data dan Informasi Kemendikbud Ristek menjelaskan, belajar menurut Paradigma Abad 21 antara lain:

1. Belajar tidak hanya terjadi di ruang kelas dengan guru sebagai satu-satunya sumber belajar yang menjelaskan materi penjelasan kepada peserta didik. 

2. Peserta didik belajar secara aktif (tidak disuapi materi). 

3. Pembelajaran aktif: mencari, memilih, menemukan, menganalisis, menyimpulkan, mengomunikasikan hasil belajar. 

4. Sumber belajar beranekaragam dan sesuai.

Apa itu sumber belajar? 

Sumber belajar adalah semua sumber termasuk pesan orang, bahan, alat, teknik dan latar belakang yang dapat dipergunakan peserta didik baik secara sendiri-sendiri maupun dalam bentuk gabungan untuk memfasilitasi kegiatan belajar dan meningkatkan kinerja. Sehingga di era saat ini, sumber belajar itu banyak macamnya. Apalagi di tengah perkembangan teknologi dan akses internet, siswa bisa mengikuti kursus meski hanya di rumah saja.

Prinsip penggunaan sumber belajar 

Tentu saja sumber belajar yang digunakan harus sesuai dan tepat (appropriate) mengikuti 2 prinsip: 

1. By design (sengaja dibuat) 

Memilih media dan sumber belajar yang dibuat melalui proses pengembangan mengikuti model dan prinsip pembelajaran. Contoh: Program siaran TV edukasi, buku teks, multimedia pembelajaran di Rumah Belajar dan lain-lain.

2. By utilization (sengaja digunakan) 

Memilih media dan sumber belajar yang tersedia setelah mengkaji lingkungan maupun dengan cara memodifikasinya. Contoh: lingkungan pasar, kebun atau sarana lain yang tersedia dan dimanfaatkan untuk belajar.

Demikian penjelasan mengenai belajar menurut paradigma abad 21. Para siswa, bukan saatnya lagi menjadi seseorang yang pasif. Kamu wajib menjadi siswa yang aktif mencari ilmu dan pengetahuan baru dan aktif di organisasi untuk menunjang masa depanmu.

===

Disalin dari Kompas.com dengan judul "Siswa Wajib Tahu, Seperti Ini Paradigma Pembelajaran Abad 21", Klik untuk baca: https://www.kompas.com/edu/read/2021/06/06/060200571/siswa-wajib-tahu-seperti-ini-paradigma-pembelajaran-abad-21?page=all.

Penulis : Mahar Prastiwi

Editor : Albertus Adit

PEMBELAJARAN JARAK JAUH : HAK - KEWAJIBAN - TANGGUNG JAWAB BERSAMA

PEMBELAJARAN JARAK JAUH : 

HAK - KEWAJIBAN - TANGGUNG JAWAB BERSAMA

Anak - Anak yang kami cintai dan kami banggakan.

Terima kasih Kalian telah hadir di Kelas - Kelas Pembelajaran Daring selama ini.

Kehadiran kita di Kelas Kelas Virtual itu, sesuai dengan jadwal adalah upaya kita untuk tetap bisa bersekolah, walaupun dengan cara Pembelajaran Jarak Jauh atau Belajar Dari Rumah.

Kehadiran di Ruang Ruang Maya itu adalah kesadaran Kalian atas hak belajar.  Karena Kalian adalah siswa di Sekolah kita ini, maka memiliki hak untuk mendapat layanan pembelajaran dari sekolah.

Karena itulah Kalian berhak bergabung di Kelas Kelas Online itu, kalau bukan siswa atau Guru di Sekolah kita ini, maka tentunya tidak berhak bergabung.

Kehadiran di Pembelajaran Jarak Jauh adalah kesadaran Kalian atas kewajiban belajar. Karena Kalian adalah siswa, maka terikat dengan peraturan dan tata tertib Sekolah, yang salah satunya adalah Kalian harus hadir dan aktif dalam kegiatan pembelajaran sesuai dengan jadwal yang ditentukan.

Kehadiran Kalian adalah kesadaran Kalian atas tanggung jawab belajar.  Kalian bersama-sama  dengan seluruh warga sekolah telah berusaha bertanggung jawab tentang keberlangsungan / berjalannya kegiatan belajar dan mengajar di Sekolah kita.  Kita semua berupaya menjaga Kelas Kelas Pembelajaran tetap berjalan selama wabah ini.  Alhamdulillah kegiatan ini sudah berhasil bersama - sama kita laksanakan.

Selanjutnya...

Secara khusus, dalam pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling, kami mohon maaf, jika sekirannya dalam kegiatan Bimbingan Online ini menurut Kalian belum sesuai dengan yang diharapkan. 

Oleh karena itu...

Silakan Kalian mengusulkan tema materi atau model/cara penyampaian materi bimbingan online yang sesuai dengan yang Kalian harapkan. Silakan ditulis di  form kehadiran di link Google Formulir yang telah kami bagikan.

Demikianlah. Semoga Kalian dan Keluarga di rumah, juga kita seluruh warga Sekolah, mendapatkan perlindungan dari Alloh SWT.  Aamiin.

Tulungagung, 8 Maret 2020.

Tim BeKa.